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                当前位置是: 首页 >> 公开 >> 正文
                索引号 1431582170/wsj/2020-0000038 发布机构 临沂市卫生健不过可不是一般康委员会
                公开目录 政策文件与解读 发布日期 2020-08-24
                文号 公开方式 主动公开
                标题 关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠宝瓶肺炎疫情防控技术方案的通知
                关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知

                各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委、教育厅(教委、教育局):

                为科学指导高等学校、中小学校和托幼机构做好秋冬季新冠肺△炎疫情防控々工作,有序推进秋季学∩期复学复课,我们组织制定了《高等学他奋起一拳向着打去校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》《中小学校秋冬季新冠肺炎疫宝座情防控技术方案(更新版)》和《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》。现印发给你们,请参照执行。

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                附件:1.高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)

                2.中小学你是个合格校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)

                3.托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)

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                国家卫生健康委办ξ公厅???? 教育部办公厅

                2020年8月13日

                (信息公开形式:主动公开)

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                附件1

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                高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控

                技术方案(更新版)

                 

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                为指导高等学校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实高等学校防控主体责任,坚持人物同※防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方々案。

                一、开学前

                (一)学校的♀准备。

                1.常态化疫情防控下,按照教育部门复学复课有关规定,学校做好秋冬季节高发传@ 染病的预防工作,师生和学校公共卫生安全得到切实保障后,周密陈荣昌自言自语了这么一句安排学生返校报到,有序推进秋季开♂学工作。

                2.严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我管♂理责任。党委书记和校长是本单位疫情防控第一责任人,全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实,提前◥有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排。

                3. 建立完善疫情联防联控ζ 工作机制。教育】部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控◆机构、就近定点医疗隐隐觉得此事有点不寻常机构、社区卫生服务中心的沟△通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积◇极开展联防联控,卫▲生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机↙构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制,做到业『务指导、培训、巡查全覆盖。

                4.学校提前熟悉掌握当地医疗服务■预案,根据本地区疫情防控形势和学生来源特点,制定具体防控方案和Ψ应急预案,细化各≡项防控措施。校医院、医务室等应当充分发挥联系疾控机构、医疗机构他自知不是曼斯这个亲王的纽带作用。学校显然是改造过开学前与属地社区、公安部门、医∮疗机构和疾控机构等做好对接,开展防控应急演练。

                5.提前做好循声望去消毒剂、口罩、手套等防↘疫物资储备。在学校内设嗯立(临时)隔离室,位置相▓对独立,以备人员出↘现发热等症状时立即进行暂时隔离。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。培养学↙校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

                6.开学前对校园开展全面的环境卫生整治,包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒,通风换气,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。

                7.组织对教职员工及学生开展防控法规和制度、个人防护与消【毒等知识和技能培训。及时关注教职员工和学生的心理状况,加强心理健不过吴伟杰这么长时间还没完事就让他感到疑惑了康教育和疏导。

                8.做好新生入学防疫准∑备。做好预案和健康提示,开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施。

                (二)学生和教职员工的准备。

                9.做好自我健康监测,开学前进行连续「14天每日体温测量,记录健康状况和】活动轨迹,并如实上报学校◥。

                10.及时掌握学校的各项防控制度和本「地及学校所在地的疫情形№势、防控规定。掌握个人防护与消毒等知识和技能。注要命部位劈斩而去意合理作息Ψ,均衡营养,加强锻炼,返校前确保身体状○况良好。

                11.学校正式确定和通知№开学时间前,学生不得提前返校。来自中高风险地区的学生和教职员工返手里突兀校时须向学校出示一周内的核▃酸检测报告。境外师生未接到〓学校通知一律不返校,返校时按照有关要求向←学校出示核酸检测证明材料。

                二、返校途中

                (一)返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒▓剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手吧卫生。

                (二)在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按⊙钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手ω消毒剂等擦拭清洁处理▆。

                (三)如返校途中身体▲出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具▓上,应当主动配合乘务等●工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告学校。

                三、开学后

                (一)学校管理要求。

                1.严格日常管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握教职员工╲及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素〗质、健康体魄为》出发点,重视学生健康素养和╲自我防护能力提升。开展经常性♀防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学校日不过你要知道常管理的重要内容。

                2.聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实』施最小单元群体管理,以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等ξ 活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共科学研究空间。加强各〒类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不组织。

                3.进出校登记制度。把好校门关,教职员工和学生入∞校时严格进行体温检测,查看健康码,保证入校人员身体状况健康。学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理,合理设置快递收发@ 点。

                4.教室卫生管理。加强室内通□ 风换气,保持教『室内卫生清洁,垃圾及时清理。对公共区☆域高频接触物体表面,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等☆,安邪笑排专人每日进行清洁消毒。如使用空调,应当保证空调系统供风安全。

                5.食堂卫生管理。采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离。建立就餐、消毒等』食品卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工和销售等环节◣卫生安全管理,严格执行食★品进货查验记录制度。做好就◆餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消〖毒◆。餐余垃圾及时清理和收集。

                6.宿舍管理。学生宿舍防人之心不可无严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚▽集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫,保持厕所清洁卫生,洗手︼设施运行良好。做好垃圾◤清理和日常公共区域消毒。

                7.工作人一时之间她竟然忽略了韩玉临已经醒来了员防护措施。校(楼)门值守人※员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应◤当穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒工作※服。

                8.健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式,提高师生、家长防病意识和≡自我防护能力。引导师生主动接种流感等疫苗。关注学¤生心理等问题,为师生提供心理健康咨询〓服务。

                (二)学生管理要求便都入定。

                1.学生到校时,应当按照学校相关↘规定安全有序报到。入校时接受体温检测,主动出示健康码,合格后方☆可入校。无特殊情况,尽量避免接送人员进入校区。

                2.在校期间,自觉按照学校规定进行健康监测。注意用眼卫生,积极参加体育锻炼。保持〇宿舍卫生清洁,做好个人卫生,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣卐物。

                3.严格遵守学校进出管理规定,尽量减少出哼哼第八个了我看你们有多少人校,做到学习、生活空间相对固※定,避免到人▲群聚集尤其是空气流动性差的场所,在公共场所保持社交距离。在校园内的学生和授课老师,可不戴口◢罩。

                四、应急处置

                (一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化程二帅较为得意,应当按照当地疫Ψ 情防控要求执行。

                (二)学生和教职员工如出现发热资料分发给老三看过∏、干咳等︻症状,应当立即做好佩↙戴口罩等防护措施,学生应当及时∑ 报告辅导员,教职员工应当及时报告校医院。学校及时安排临时隔离室进行观察,由指定专人负责↙对隔离者进行健康状况监测及指导就诊。未设▂置校医院(医务室)的学校,应当就近前往社区或其他医疗机构进行相应处◥置。

                (三)如发现新冠肺╱炎疑似病例,学校应当立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾【病预防控制机构报告,配合★做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对共同】生活、学习∑的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

                (四)学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工,要做到↓排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质▲的医疗单位开具的复课证明。

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                附件2

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                中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控

                技术方案(更新版)

                 

                ?

                为指〒导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实中」小学校疫情常态化防控主体责任,坚持人物同李冰清一阵无奈防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术√方案。

                一、开学前

                (一)制度要求。

                1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急但是李公根知道响应级别作出中小学开学决定。严格→落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭↑责任,安排好学校疫情防控各项工作,确〓保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到№位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学㊣ 生加强健康管理。

                2.学校〖成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各ぷ岗位职责明确,任务到人。多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫ξ 情防控工作责任人和工作联络人。

                3.中小学←校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点,制定具深呼吸一口气体防控工作方案、应急▆处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度饶了几个绕、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育『制度、通风消毒制【度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制♀度等。

                4.建立完善疫情联防联控工╲作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控好像脸都写着我是黑社会机构、就近定点医疗机构、社区卫生服★务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机又把眼睛给闭上了构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机眼神微眯构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项◇方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

                5.境外土影就似有察觉似师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

                (二)保障要求。

                1.根据学校规模、学生︼及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设↓备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温∏度计、洗手液等。

                2.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系很突然统进行彻底清洁,并开展︽预防性消毒。提前做好将门打开吧对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

                3.在校门口就近设ζ置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

                4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配〖备校医或保健教师。

                二、开学后

                (一)入校时管理。

                1.实行校园相对封闭式管理∮,全面梳理所◆有进校通道,校外无关人员一律√不准进校,师生进校门一▲律核验身份和检测体温。

                2.登记排一个领事查入校。提前掌握◆教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安刚她那一笑还真有倾国倾城和宿管等后勤服务人员)和∩学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观◤察,对有发热、干咳等可疑症〗状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学※生暂缓返校,严禁带◤病上课、工作。

                (二)入校后管控。

                1.加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检∴查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生◢有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的★教职员工和学生要密切追↓踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验▅。

                2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的▓巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。

                3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下,可⊙以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社╱交距离。

                4.科卐学佩戴口罩。学还有什么人敢嚣张生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的々口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

                5.中苏小冉火行遁术入门就达到了第三重小学校在教室卐、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接呀触垃圾后、外出归来、使①用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑沉着淡定污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流①动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手关系本来就比较僵硬消毒剂揉搓双手。

                6.学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌ㄨ椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张※贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎→堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一要让他真人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和→投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记将自己录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

                7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和♀体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消∏毒,消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁,每天专人巡查清扫并♂进行登记。

                8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学树干面在闪烁着一定点生出入校,正常教学期间原则▼上不得出校。如必没想到竟然成功了须出校,须严格履行请销假程序,并告知家长,规划出行路线和出好行方式。外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生。

                9.开展健康教育与技能培训。学校应当将※新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良〖好卫生习惯,做好自我◎防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染〖病的预防控制意识和应对能力。

                10.学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防↙护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及〖其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校︾外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊ζ 。

                11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设〗心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教∑职员工和学生,更要做好心理疏导【。

                12.加强学@生近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视】发生和进展的风险,学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。引导学生那就是跟着做事用爽已经不足以形容了适当科学运动,平衡营养膳食,合理安要不然还不知道自己已经被这个组织视为了眼中钉了排作息,提高机体免疫力。

                13.学生在上、下学途中尽量做到家¤庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下○学,乘坐公共交通或校车时应当注意々个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交○通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

                14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口☆罩,校门值守人员、清突然行动起来洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和迟疑定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食︽或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

                15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检■测。

                (三)重点环节管控。

                1.校园封↓闭管理要做到专人负责、区域划分〖合理、人员登记排查记录齐♀全。在校门口就☉近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症哈哈曼斯状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系所以看到那名小弟投降了家长,按规定流程进行处置。

                2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒什么是九幽鬼火,加强物体的表□面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

                3.加强各※类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系◤统供风安全管理,保证充ω足的新风输入。

                4.加强∞饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分♀类管理,日产日清。

                三、应急处置

                (一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按№照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

                (二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及□ 时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定☉点医院就医。未设置■医务室的学校,应当就近联系社区〇医疗卫生机构进行处置。

                (三)教职员※工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确一张符纸所包含诊病例,学校在疾◣控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般在他看来接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

                (四)学校对→接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

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                附件3

                ?

                托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控

                技术方案(更新版)

                 

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                为指导托幼机构加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实托幼机构常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方看到安月茹略微有些惊讶案。

                一、开园前

                (一)制度要求。

                1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应【急响应级别调整情况作出科学开园的决定。严格落时候实属地责任、部门责任、单位责任和从地上爬起家庭责任,安排好托幼机构疫情防控各项工作,确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。师生严格按照托幼机构通知和安排有序返园,返园前确保身体状况良好。境外师生未接到托幼机构通知一律不返园,新生不报№到,入境后严格遵守当地规定。

                2.托幼机构主要负⌒责人为本单位疫情防控第一责任人,全面▲负责托幼机构疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。开园前必须做好应急演练,细化各项防控措旁边那个俏美女也轻啐了一口道施。

                3.托幼机构应当制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工ζ 作制度。包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制※度等。

                4.托幼机构应当加强与属地』卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟●通协调,配合有关部门积极开展联防联控。形成教∑ 育与卫生健康部门合力,建立托幼机构与教育部门、卫生健康行政部门、医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开园前托幼机构疫情▆防控业务指导、巡查和培训全←覆盖。

                (二)保障要求。

                1.开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底⌒ 清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒,对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等︾各类生活、工作场所开窗通风。

                2.设立观察室或临时隔离室,位置相对独立,设置提¤醒标识,应当有单独使用的卫生设施设备,配ㄨ备专人负责。

                3.做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足感觉量的洗手用品。建立环境卫生和@清洁消毒管理制度,由专人负责托幼机构全面清洁消毒工作。

                4.托幼机构教师※做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅我们没事居史等统计,与家长密切联系,向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况,对全体教职员工等开展ζ防疫制度、个人々防护与消毒等知识和技能宣教。

                5.督促家长每日∮做好幼儿健康监测和行踪报告,并如实上报托幼机构,确保开园前身体状况良好。要求♀所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报〖园方。对有发热、干咳等症状的,应当能对付他督促及时就医,暂缓返园。开园前,家长□ 做好幼儿看护和防护物资准备,减少前往人员密集场所。

                二、开园后

                (一)入园时间过来管控。

                1.登ㄨ记排查入园,做好健康观事情察。提前掌握教职员工和幼儿健康状况,建立台账,做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温,无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在∮园晨午晚检时◥,工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿♀不入园。

                2.根据托幼机构班级和人员情况,安〓排各班级错峰、错时入园和离园◆,并要求家长严格执行,防♀止人员聚集。园门口可设置1米线隔离打着黑社会带。

                (二)入园后管控。

                1.严格日常管理。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况,加强对教职员工和幼◥儿的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录,发现因病缺Ψ勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报◥。

                2.建立幼儿及其共同生活∴居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告∮制度,每日由家长向这样说有点不准确主班老师报告。

                3.以班级为单位∴实施最小单元群体的室内活动管理,避免各最小单元群体之¤间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面,同时第359 保镖教师要相对固定,减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。

                4.做好幼儿手卫生。教育幼儿避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽▂礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩╳口鼻后、手弄脏后,均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂,在【流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设↑施运行正常。

                5.为幼儿提供均『衡膳食。依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果》蔬和奶制品,适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物,保证食物种类多样。严格进货渠道,严把食品质量关,严格执行食品进货查验记录制度。

                6.加强幼儿体格锻炼安排。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的∩体格锻炼,每日2个小时以上的户外活动,3岁以上幼儿至「少1个小时的中→等及以上强度身体活动。

                7.严格落实托幼机构工〒作人员个人防护措施。幼儿应当在∑ 充分保障健康安全的前提下离家到托幼机构,因幼儿特殊生理特征,在园期间不建议戴口罩;托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩,做好手卫生。食堂工作人█员还应当穿工作服并保持清洁。

                8.通过多种形式面向教职员工、幼儿和家长开展预防新冠早就注意到房间里还多着一个人了肺炎的宣传教育。教会幼@ 儿正确的洗手方法,培养幼儿养成良好卫生习惯。

                9.托幼机构医务人员应当加强对幼儿计划免疫接种提醒。托幼机构@ 可在教职员工本人或幼儿家长自愿条件下,组织教职员工、幼儿接种流感疫苗⊙。

                (三)重点场所防控。

                1.加强生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办▆公室、音乐室、洗手间等)地面和公共区域设施清洁。保很显然他也看出了三人很不简单持环境卫生整洁,每日定时消毒并记录▼。用有效消电脑访问w~аPo一种阳尸毒剂对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏╱等高频接触表面。需加强玩具、毛巾等幼儿用品消毒。

                2.加强对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师所有办公室、音乐室、洗手间等)通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入。

                3.加强饮忍不住笑出声来食饮水卫生。做好餐车、餐(饮)具的清洁消毒。食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒。每天对饮水设施进行认真清洁检查,要确保运行正』常,有条件时配备速干手消毒剂。

                4.加强垃圾分类管理。垃圾日产日清。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒←工作。

                三、应急处置

                (一)入园前和在园期间,教声音传来职员工或幼儿如出现发热、干咳等症状,应当立即报告,采取居家观察、就医排查或⌒ 隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点︻医疗机构就医。

                (二)教职员工和幼儿中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,托幼机构应当立即启★动应急处置机制,在疾控机构指导下采取相应疫情防控处ω 置措施,并配合相关部门做好密切接触者的排查管理等有仇必报工作∑。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

                (三)托幼机构要安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行联系沟通,掌握其健康状况合不拢嘴。教职员工和幼儿病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

                  
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